《大学成》第19章 云雾都散去

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尴尬也尴尬了，出丑也出丑了，既然如此，就豁出去吧，什么面子里子统统不要了。

“等一下！我还想请教几个问题。”路杰显得坦然多了，真是人到不要脸时，无畏天下。

“又有什么问题！你怎么神神叨叨的，挺吓人的！”张冬梅先回过身来。

“请讲！”赵青兰也回过身来仔细的听着。

“请问，你认为什么是个性的风采？”路杰直奔主题。

“你怎么莫名其妙地又问起这个？这是哪跟哪啊？”张冬梅一时摸不着头脑，根本不知道路杰的思维跳跃的缘由，思路完全没跟上。

“你是说校园广播？”赵青兰反而却清醒多了，她明白路杰要跟她探讨问题。

“嗯，是的！”路杰斩钉截铁地回答。

“我认为一个人的个性应该个性在思想上，风采在精神高度上，而不是外表上。上下五千年，传续的都是文化思想，一个民族的思维方式。读书就是为了改善我们的思维方式，形成思想，从而建设精神高度。咱们学校就坐落于曾经百家争鸣的地方。”赵青兰如此解释。

“嗯，有道理，我第一次听到这样的话。”路杰做了肯定，又问：“那怎么样度过大学四年呢？”

“毛主席说：‘把别人的经验变成自己的，你就很了不起。’”赵青兰如是回答。

“嗯，懂了。那你又怎么看待勤工助学？”路杰又问。

“勤工助学的事，得看你要什么样的结果，如果你想把专业学好的话，还是要平衡的，也就是凡是影响你的专业进步的都停止，不要让短期利益阻碍了长期利益。如果说经济条件不允许，必须要勤工助学的话，我认为也不应该做端盘子、打扫卫生之类的工作，因为能做这项工作的人太多了，随便去哪个劳务市场都能找来一群人。必须要勤工助学，那就用自己现有的知识去赚钱，这才是自己的优势。”

“我听说大学期间成绩好了，可以申请双学位，你怎么看待双学位呢？”路杰又问。

“实际上不存在几学位的问题，一个人真正的能力是需要什么学什么、学的会什么、用的好什么。一个人不可能靠学一个专业就用一辈子，事物是向前发展的。需要人不停地去调整自己的知识范围。如果非要讲一下双学位问题，我觉得大学中，你能把一个专业学好学透就已经很牛了，同时学了两个专业只是自欺欺人而已。能证明自己的不是证，而是本事。”

路杰有点激动，激动的想给赵青兰鼓掌，但是他没有表现出来，他不想在女生面前显得那么愚笨。紧接着他问了第三个问题：“奖学金和考研呢？”

“奖学金和勤工助学一个道理，一切以长远的目标为准。考研根据自身条件吧，如果家里条件允许，可以考研，如果条件不允许，不建议考研，因为人最终都要走上社会，也就是说最终都要实践，干就是最好的实践，当然越早越好，不然只能是高分低能。毛主席的那句话就是告诉我们这个呀，你说是你大舅说的。”赵青兰回答。

“那你对所学专业有什么计划吗？”路杰又问。

“我？我还和过去一样。我从来不为考试学习，我喜欢学什么就去学什么。像我现在的专业是英语，但我不是为学英语去学英语，我为了我的目标去学，我始终把英语当成我实现目标的工具而已，而不是去学会什么英语。当然，我也不仅限于学英语，我也会学英语之外的法语。因为英语和法语在我的目标里有用。”赵青兰说。

“奥，你可真大胆。我从来没有想过这样的学习。你父母不怕你成绩不好吗？”路杰问。

“不会，我爸鼓励我这样做。我爸说：‘人生就像旅行，旅行途中会用到各种各样的工具，用到什么就学什么，用不到了就扔掉。而不能为了学什么，而忘记了自己的旅行。更不能事先准备好所有的工具背在身上去旅行，那样会被压垮走不远的……’”赵青兰说道。

“是的，嗯，说的有道理。你喜欢画漫画，也喜欢写诗？都是因为喜欢什么就做什么吗？”路杰问。

“她喜欢的多了，稀奇古怪的想法也很多呐！”张冬梅很崇拜地抢过话茬说道。

“那学了这么多，能学透学明白吗？”路杰问。

“看来你想过这个问题，这是博和专的问题。一个教育家说：‘学习在开始的时候要博，要广泛涉猎，慢慢地就能形成自己的思想，当形成自己的思想以后，慢慢的也就专了，这是先博后专的过程。书越读越薄就是这个道理。’很多东西刚开始都是一本书，真正懂了也就成了一句话，这就是假传万卷书，真传一句话。”赵青兰回答说。

“奥，奥，奥……”路杰边听脑子也跟着飞速的运转着，停了一会，继续说道：“我以前只知道跟着老师学课本上的知识，好好的刷题，考试，就没想过别的。原来在课本之外还有这么多我从未接触过的知识。遇见你，我觉得我好幸运，真希望以后能多跟你学习！”

“可以交流！”赵青兰从本子上写下自己的手机号码，递给路杰。

“谢谢，谢谢，我就是这个意思！”路杰非常不好意思地感谢说。

“不客气！”

“你讲的这些话，让我茅塞顿开，我知道接下来该怎么做了。我想我会像你一样找到自己的个性风采！谢谢！”路杰鞠了一躬，“再见。”

路杰很心满意足，也有点激动，激动自己找到了自己的“个性风采”，开心地回宿舍了。